Recuperação Final - Língua Portuguesa - 9º A, B, C - VESPERTINO

Colégio Estadual Antônio Oliveira da Silva - CEAOS

Língua Portuguesa - Professor: José Rodrigues

Série/Turmas: 9º A, B, C - Turno Vespertino – Data: 07 a 16 de dezembro de 2020

 

Lista de Exercícios de Recuperação Final.

01. Assinale a alternativa em que a regência verbal está de acordo com a norma culta.

a) ( ) As crianças, obviamente, preferem mais os doces do que os legumes e verduras.
b) ( ) Assista uma TV de LCD pelo preço de uma de projeção e leve junto um Home Theater!
c) ( ) O jóquei Nélson de Sousa foi para Inglaterra visando títulos e euros.
d) ( ) Construir impérios a partir do nada implica inovação e paixão pelo risco.
e) ( ) A Caixa Econômica informou os mutuários que não haverá prorrogação de prazos.

02. Embora de ocorrência frequente no cotidiano, a gramática normativa não aceita o uso do mesmo complemento para verbos com regências diferentes. Esse tipo de transgressão só não ocorre na frase:

a) ( ) Pode-se concordar ou discordar, até radicalmente, de toda a política externa brasileira. (Clóvis Rossi)
b) ( ) Educador é todo aquele que confere e convive com esses conhecimentos. (J. Carlos de Sousa)
c) ( ) Vi e gostei muito do filme “O Jardineiro Fiel” cujo diretor é um brasileiro.
d) ( ) A sociedade brasileira quer a paz, anseia por ela e a ela aspira.
e) ( ) Interessei-me e desinteressei-me pelo assunto quase que simultaneamente.

 

03. Assinale a única alternativa incorreta quanto à regência do verbo:

a) ( ) Perdoou nosso atraso no imposto.
b) ( ) Lembrou ao amigo que já era tarde.
c) ( ) Moraram na rua da Paz.
d) ( ) Meu amigo perdoou ao pai.
e) ( ) Lembrou de todos os momentos felizes.

 

04. Com referência à regência do verbo assistir, todas as alternativas estão corretas, exceto em:

a) ( ) Assistimos ontem um belo filme na televisão.
b) ( ) Os médicos assistiram os doentes durante a guerra.
c) ( ) O técnico assistiu os jogadores no treino.
d) ( ) Assistiremos amanhã a uma missa de sétimo dia.
e) ( ) Machado de Assis assistia em Botafogo.

 

05. Justifique o uso de “eu” ou “mim” nas construções a seguir, levando em conta as prescrições da gramática normativa.

a) Trouxe o livro para mim.

 

 

b) Trouxe o livro para eu ler.

 

 

c) Não há nada entre mim e ti.

 

 

06. Assinale a alternativa que contém as respostas certas:

I - Visando apenas os seus próprios interesses, ele, involuntariamente, prejudicou toda uma família.
II - Como era orgulhoso, preferiu declarar falida a firma a aceitar qualquer ajuda do sogro.
III - Desde criança sempre aspirava a uma posição de destaque, embora fosse tão humilde.
IV - Aspirando o perfume das centenas de flores que enfeitavam a sala, desmaiou.

a) ( ) II - III - IV
b) ( ) I - II - III
c) ( ) I - III - IV
d) ( ) I - III
e) ( ) I - II

 

07. Assinale a alternativa que preencha corretamente os espaços.

Posso informar ______ senhores ______ ninguém, na reunião, ousou aludir ______ tão delicado assunto.

a) ( ) aos – de que – o
b) ( ) aos – de que – ao
c) ( ) aos – que – à
d) ( ) os – que – à
e) ( ) os – de que – a

 

 

TEXTO PARA AS QUESTÕES DE 08 A 13

 

As rosas não falam

  (Cartola)

Bate outra vez com esperanças o meu coração

Pois já vai terminando o verão, enfim

Volto ao jardim na certeza que devo chorar

Pois bem sei que não queres voltar para mim

Queixo-me às rosas mas que bobagem as rosas não falam

Simplesmente as rosas exalam o perfume que roubam de ti, ai

Devias vir para ver os meus olhos tristonhos

E quem sabe sonhar os meus sonhos, por fim

 

 

08. Considerado o primeiro verso:

a) Qual o sujeito do verbo bate?

 

 

b) Que tipo de predicado apresenta?

 

 

c) Com esperanças tem o mesmo valor de qual adjetivo?

 

 

09. Classifique a oração “que devo chorar” (3º verso).

 

 

10. Classifique a oração “mas que bobagem as rosas não falam” (5º verso).

 

 

11. Classifique a oração “que roubam de ti” (6º verso).

 

 

12. Classifique todos os termos da oração “As rosas não falam”.

 

 

 

13. Analise atentamente os versos 7 e 8 e responda às questões abaixo:

a) Duas orações desempenham a mesma função. Quais são?

 

 

b) No período “Irei ao cinema se não chover”, a oração destacada indica uma condição. O que indicam as duas orações identificadas no item a?

 

 

c) Intercalada entre duas orações mencionadas no item a, aparece uma expressão (um desejo) do narrador. Que expressão é essa?

 

 

d) Qual o complemento do verbo sonhar?

 

 

14. Na oração “Vídeos e jogos permitem interações com as palavras de forma divertida” o verbo é:

a) ( ) Transitivo direto.

b) ( ) Transitivo indireto.

c) ( ) Bitransitivo.

d) ( ) Pronominal.

e) ( ) Intransitivo.

 

15. Sabe-se que, na língua portuguesa, um mesmo verbo pode assumir diferentes regimes quanto a sua transitividade, dependendo do contexto em que se encontra. Em “Você já pegou a estrada à noite?”, O verbo é:

a) ( ) De ligação.

b) ( ) Intransitivo.

c) ( ) Transitivo direto.

d) ( ) Transitivo indireto.

e) ( ) Transitivo direto e indireto.

 

16. Em “[...] a terapia genética está em condições de cumprir suas promessas e dar o salto à prática clínica”, no que se refere à transitividade verbal pode-se dizer que:

a) ( ) O verbo dar é transitivo indireto, por isso não exige apenas um complemento com preposição.

b) ( ) O verbo dar é bitransitivo, por isso exige dois complementos: um direto e outro indireto regido por preposição.

c) ( ) O verbo dar é transitivo direto, por isso é regido por um complemento sem preposição.

d) ( ) O verbo dar é transitivo indireto, por isso é regido por um complemento sem preposição.

 

17. “que vise à promoção de políticas de controle”; nesse segmento de texto 1 emprega-se corretamente a regência do verbo visar, que muda de sentido conforme seja transitivo direto ou transitivo indireto. O verbo abaixo em que NÃO ocorre a mesma possibilidade de dupla regência e duplo sentido é:

a) ( ) aspirar;

b) ( ) assistir;

c) ( ) carecer;

d) ( ) chamar;

e) ( ) precisar.

 

18. De acordo com a norma culta, o verbo destacado no trecho: “até mesmo para colocar em prática aquilo que ACREDITAMOS”, aceita outra regência; portanto, também estaria correto:

a) ( ) de que acreditamos.

b) ( ) com que acreditamos.

c) ( ) a que acreditamos.

d) ( ) em que acreditamos.

e) ( ) pelo qual acreditamos.

 

19. Relacione as colunas de acordo com o tipo de figura de linguagem utilizado na construção de sentido das frases a seguir:

a) Estou rindo para não chorar.

b) Eu nasci em Minas; meu irmão, em Goiás.

c) Não se deve faltar com a verdade.

d) Chorei rios de lágrimas.

e) Quem foi o educado que estacionou onde não devia?

f) Seus olhos são dois topázios.

g) O sol beijava o alto das montanhas.

h) “Sorri um sorriso pontual” - Chico Buarque

 

( ) Eufemismo.

( ) Prosopopeia.

( ) Antítese.

( ) Ironia.

( ) Elipse.

( ) Pleonasmo.

( ) Hipérbole.

( ) Metáfora.

 

20. Assinale a única alternativa que possui a figura de linguagem conhecida como metáfora:

a) ( ) Correu feito louco para não perder o ônibus.

b) ( ) Sua pele é um pêssego.

c) ( ) “Cabelos tão escuros como a asa da graúna” - José de Alencar.

d) ( ) Era delicada como uma flor.

 

21. A alternativa que possui uma antítese é:

a) ( ) Ele subiu no telhado nessa madrugada.

b) ( ) O vento sussurrava na noite fria.

c) ( ) Estou morrendo de medo.

d) ( ) Os bobos e os espertos convivem no mesmo espaço.

e) ( ) Ela morou ali durante dois meses, e ele, durante vários anos.

 

22. A catacrese, figura que se observa na frase “Montou o cavalo no burro bravo”, ocorre em:

a) ( ) Os tempos mudaram, no devagar depressa do tempo.
b) ( ) Última flor do Lácio, inculta e bela, és a um tempo esplendor e sepultura.
c) ( ) Apressadamente, todos embarcaram no trem.
d) ( ) Ó mar salgado, quanto do teu sal são lágrimas de Portugal.
e) ( ) Amanheceu, a luz tem cheiro.

 

23. Defina o conceito de próclise, mesóclise e ênclise.

 

 

24. Reescreva as frases empregando, de acordo com a variedade padrão, os pronomes oblíquos átonos entre parênteses:

a – O dono do estabelecimento recebeu carinhosamente. (nos)
b – Que Deus proteja, filho! (o)
c – Olhou no espelho e percebeu que estava ainda mais jovem. (se)
d – Qual dos alunos candidataria à vaga de representante de sala? (se)
e – Enviarei as encomendas conforme o pedido. (lhe)

 

25. Classifique a colocação pronominal das seguintes frases em próclise, ênclise e mesóclise.

a) Meu irmão não me ajudou a arrumar o quarto.
b) Viram-nos na rua e atravessaram! Acredita?
c) Os meus pais já te deram os parabéns?
d) A Mariana chamou-a de chata.
e) Tratar-me-ão com mais respeito a partir de hoje.
f) Talvez lhe conte a verdade. Ainda não decidi…
g) Quem me chama?

h) Sentem-se, por favor, e prestem atenção!