Colegio Estadual Antonio Oliveira da Silva

 Segue em anexo as atividade dos mês de agosto. Clique aqui para acessar!

Segue em anexo a lista de atividade de Junho:  Clique Aqui!

Segue em anexo os roteiros de atividade referentes aos meses de março, abril e maio. MARÇO:  CLIQUE AQUI! ABRIL:  CLIQUE AQUI! MAIO:  CLIQUE AQUI!

Olá pessoal! Para a 2ª Série do Ensino Médio Segue o Roteiro de estudo, coloquem a matéria em dia. Bons estudos! _________________________________________________________________________________ 1ª Semana 16/03/2020 a 20/03/2020 Aulas teóricas: 18/03/2020 - 2º ano C 19/03/2020 - 2º ano B 20/03/2020 - 2º ano A Título e porcentagem de soluto Exercícios Apenas resposta no caderno. 18/03/2020 - 2º ano C 20/03/2020 - 2º ano A, B 1ª lista Correção: Correção 1ª lista _________________________________________________________________________________ 2ª Semana 23/03/2020 a 27/03/2020 Aulas teóricas: 25/03/2020  - 2º ano C 26/03/2020  - 2º ano B 27/03/2020  - 2º ano A Assistir ao vídeo: Título e porcentagem de soluto Exercícios: Apenas respostas no caderno. 25/03/2020  - 2º ano C 26/03/2020  - 2º ano A, B 2ª lista Correção: Correção 2ª lista _________________________________________________________________________________ 3ª ...

  II BIMESTRE – Leia o texto depois copie o cabeçalho no caderno e responda as seguintes questões:   a)     Descreva o método de David Hume em linhas gerais. b)     Qual frase caracteriza o pensamento de David Hume.       O EMPIRISMO DE DAVID HUME David Hume considera que todo o conhecimento tem origem na experiência, sendo os dados ou impressões sensíveis as suas unidades básicas. Hume defende que existem impressões e ideias que se distinguem quanto ao grau de força e vivacidade. Assim, as impressões são percepções vivas e mais fortes do que as ideias que são percepções fracas ou menos vivas. Hume, como empirista, rejeita a existência das ideias inatas porque as ideias sucedem-se às impressões. “As impressões são as causas das nossas ideias e não as nossas ideias das nossas impressões”. Todas as nossas ideias derivam de uma impressão sensível. A toda e qualquer ideia tem de corresponder uma impressão porque as ide...

Olá menino! No link abaixo vocês encontrarão todos as atividades de Biologia do período do distanciamento social até o mês de maio  https://drive.google.com/open?id=1UZ3t1jOf1XiMmxxlIPIGtS5oxtUfeMEh

Olá pessoal! Não se esqueça de colocar as datas nas atividades de acordo com as aulas da semana. https://drive.google.com/open?id=1XdYOJOzbtZ7m_9oA5Rirc6xL9NvCUE0I

Olá pessoal! Não esqueça de colocar a data da atividade de acordo com a aula da semana https://drive.google.com/open?id=158bouXTdk_RzE9cDFwHCNBqMbGpgg73a

Olá pessoal! Segue as atividades das 10ª e 11ª semanas:  https://drive.google.com/open?id=1qsrWi2STzQTqjZl6kd86Saj4BhDR3d5c não esqueça de colocar a data de acordo com a aula da semana.

Olá! Segue no link as atividades da 10ª e 11ª semanas  https://drive.google.com/open?id=1B1jYlZItve_wfQtLvHKweK1EzBkdHpOY

Olá pessoal! Essa semana vocês terão a oportunidade de colocar em dias as atividades da 1ª à 9ª semana. Segue o cronograma no link:  https://drive.google.com/open?id=1TqKjG-cT9tyuloKpgscOLVo5B504xnp9 A devolutiva dessas deverá acontecer na plataforma classroom  até o dia 29 de maio. 2º ano:  https://classroom.google.com/h . Usar seu email pelo conta gmail e o  código: opiyb3o

Olá, pessoal!!! Tudo bem com vocês? Estamos iniciando a 10ª semana de aulas não presenciais, e elas valem como as presenciais. Faço o material pensando em vocês e nas possíveis dúvidas. É muito importante vocês a partir de agora, validarem a presença aqui no blog, como será isso? Coloquem nome e turma nos comentários, assim que você abrir a postagem para estudar. Seguiremos com nossa dinâmica, duas aulas semanais, a primeira com teoria e a segunda com atividade. Na sexta posto a correção da nossa lista. 1ª aula semanal: 2º ano A - 22/05/2020 2º ano B - 21/05/2020 2º ano C - 20/05/2020 Assistir ao vídeo de explicação: No seu caderno com as datas especificadas acima copie a teoria em seu caderno: Segunda aula semanal: 2º ano A - 22/05/2020 2º ano B - 22/05/2020 2º ano C - 20/05/2020 Com a data especificada acima em seu caderno você irá resolver a lista: Atividade 09 - 2º ano - Clique Aqui

Colégio Estadual Antônio Olieira da Silva - CEAOS Disciplina: Produção de Texto - Data: 20 /05/2020 Professor: José Rodrigues Para enriquecer seu aprendizado e fixar melhor o tema “Júri Simulado”, realizaremos algumas atividades nas próximas duas semanas, onde caberá a você utilizar a metodologia mais adequada à sua realidade. 1ª SEMANA - 19/05/2020 * Inicie a 1ª semana acessando a plataforma digital de sua preferência e assista ao filme “Dom Casmurro”, baseado na obra literária de Machado de Assis; * Caso prefira, poderá optar pela leitura do livro literário: * Faça anotações no decorrer do filme ou da leitura do livro de tudo aquilo que julgar útil para questionamentos posteriores; * Para auxiliar suas anotações, segue o link de acesso ao resumo da obra literária: https://guiadoestudante.abril.com.br/estudo/dom-casmurro-resumo-obra-de-machado-de-assis/   * Lembre-se de que apenas o acesso ao resumo não dará suporte suficient...

                                                                  HOLA CHICOS! A PARTIR DE HOJE PARA QUE EU SAIBA QUEM ACESSOU A ATIVIDADE DE ESPANHOL E POSSA MARCAR UM POSITIVO AQUI. PRECISO QUE VOCÊ COLOQUE SEU  NOME COMPLETO E TURMA  NOS COMENTÁRIOS DESTA ATIVIDADE. ASSIM QUANDO VOLTARMOS SABEREI QUEM ACESSOU MINHAS ATIVIDADES. TEREI UMA LISTA COM TODOS ESSES NOMES E UM + PARA ESTES ALUNOS. FAÇA SUA PARTE. Agora para a atividade assista este video: https://cnnespanol.cnn.com/video/coronavirus-pandemia-disfraz-padre-hija-espana-cuarentena-perspectivas-buenos-aires-cnnee/ Leia este texto sobre o video: La original rutina de un padre y su hija en España durante la cuarentena por covid-19 La cuarentena nos ha llevado a buscar diferentes formas para despejarnos del encierro. Jaime y su hija Ma...

Olá!!! Tudo bem, com vocês? Espero que sim, com muita saúde para nós e nossa família. Vamos ter fé que dias melhores estão por vir! Segue a correção da 8ª lista. Bons estudos! #Fiqueemcasa

Olá!!! Assista ao vídeo: Em seu caderno, com a data da aula semanal: faça uma pesquisa sobre rios flutuantes e sua importância para o Brasil e para o mundo. (mínimo 4 exemplos)

Olá!!! Assistam ao vídeo! Em seu caderno, com a data da aula semanal, copie as perguntas e responda: 01)Esquematizar os processos apresentados no vídeo. 02) Escolha uma música de sua preferência que tenha em sua letra alguma questão social. Basta escrever o nome da música escolhida e o nome do seu autor.

Olá meninos! Segue o link das atividades  https://drive.google.com/open?id=1g02WvgOUrk-PEVaXDU3ewq41b3BRq6nl Até mais!

Oi meninos! No link, as atividades:  https://drive.google.com/open?id=1ViHylzIUuV1ksvAhggdmMdiV8vFWkku- Até mais!

Colégio Estadual Antônio Oliveira da Silva - CEAOS Disciplina: Produção de Texto  -  Data: 13/05/2020 Professor: José Rodrigues Bom dia, queridos amigos. Hoje seguiremos com o tema "Júri simulado" e sua tarefa é realizar as atividades de produção de texto, tendo como base o livro didático, constantes nas páginas de 322 a 329 . Devido ao momento de pandemia pelo qual estamos passando, faremos algumas adaptações. Vamos lá! * Devido à necessidade de reclusão social, a atividade deverá ser realizada individualmente; * Assista à vídeo aula para se orientar melhor: https://www.youtube.com/watch?v=oHS4lvKi5rw * Após finalizar a vídeo aula, busque pelo filme "O primo Basílio" , assista-o e elabore um texto com as considerações finais em que deverá posicionar-se como "defesa" ou "condenação" da personagem "Juliana" por suas atitudes em relação à personagem "Luísa" ; * Construa seu texto com a linguagem mais ...