Atividade 7º ano geografia, (semana recuperação) - Dezembro - André

-

 

Nome:

Professo: André Luiz

Data: _09/_12/2020

Unidade Escolar:

Colégio Estadual António de Oliveira da Silva

Ano:  7º A,B,C

Componente Curricular: Geografia

Unidade Temática: Concentração e desconcentração industrial

Habilidade (EFO9GE01-C) Compreender como ocorreu a concentração e a desconcentração industrial no Brasil

 

Concentração e a desconcentração industrial                            pag, 96

 

Questão 01 – Em que estado no Brasil, a industrialização ocorreu com maior intensidade?

 

Questão 02 – Marque a alternativa correta, qual era a porcentagem da produção industrial em São Paulo na década de 1970?

 

a)      (  ) 68,70%

b)      (  ) 70,23%

c)      (  ) 58,42%

 

Questão 03 – Quais foram as formas de incentivar a instalação de indústrias, que os governos de estados e município de outras regiões do país tem oferecido?

 

 

Comentários

Postar um comentário

Postagens mais visitadas deste blog

Atividade de geografia 7] ano População e trabalho - André

-
  Nome: Professo: André Luiz Data: _02/_11/2020 Unidade Escolar: Colégio Estadual António de Oliveira da Silva Ano:   7º A,B,C Componente Curricular: Geografia Unidade Temática: População e trabalho Habilidade (EFO9GE01-C) O conceito de população economicamente ativa no Brasil   População e trabalho                                                           pags. 84, 85   Questão 01 – Com qual idade a população economicamente ativa corresponde?   Questão 02 – Marque à alternativa correta, como uma parcela reduzida de idosos trabalha, portanto com qual idade apresenta a maioria dos integrantes da PEA?   a)       (   ) entre 15 e 64 anos b)       (   ) entre 18 e 70 anos c)       (   ) entre 15 e 60 anos   Questão 03 – Explique, segundo o IBGE, o que pode ser gerado com o crescimento da parcela da população em idade ativa, previsto até
Leia mais

Atividade Geografia 8 ano Migração, refugiados e diversidade - Prof: André

-
Nome: Professo: André Luiz Data: _07__/_05__/2020 Unidade Escolar: Colégio Estadual António de Oliveira da Silva Ano:   8º A,B,C Componente Curricular: Geografia Unidade Temática: Migrações e refugiados e diversidade Habilidade (EFO9GE01-C) Conhecer e identificar, as migrações os refugiados e a diversidade que ocorre no mundo Migração, refugiados e diversidade, um mundo diverso                        pags: 48 e 49 Questão 01 – Explique; o que acaba reforçando para à população mundial ser marcada pela diversidade religiosa, étnica e linguística, entre outros? Questão 02 – Com quais movimentos a diversidade cultural tem relação? Questão 03 – Desde que época ocorrem as migrações, e quais são as razões variadas? Questão 04 – Explique; para quais lugares os europeus emigraram no fim do século XIX e início de século XX? Questão 05 - Quais foram os sécu
Leia mais

Atividade de Geografia 7 ano A heterogeneidade da população brasileira - André

-
  Nome: Professo: André Luiz Data: _24/_09__/2020 Unidade Escolar: Colégio Estadual António de Oliveira da Silva Ano:  7º A,B,C Componente Curricular: Geografia Unidade Temática: A heterogeneidade da população brasileira Habilidade (EFO9GE01-C) analisar as miscigenação entre os povos no Brasil A heterogeneidade da população brasileira                           pags. 76 e 77   Questão 01 – Quais foram os povos no Brasil que, aos poucos incorporaram características físicas e culturais uns dos outros?   Questão 02 – Explique, em que aspectos culturais são refletidas a diversidade entre os povos brasileiro?   Questão 03 – A composição da população é diferente em cada estado do Brasil, portanto essa composição reflete em qual processo?   a)       (  ) processo de saneamento básico elaborado em cada estado do Brasil b)       (  ) processo de
Leia mais