7º A, B, C - História, questões revisão 4ª semana
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7º ANO A, B,
C |
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HISTÓRIA (prof. Hilário) |
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Copie as questões: PERÍODO DE REVISÃO – 4ª semana |
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Habilidades Essenciais: (EF07HI06) Comparar as navegações no Atlântico
e no Pacífico entre os séculos XIV e XVI. (EF07HI07) Descrever os processos
de formação e consolidação das monarquias e suas principais características
com vistas à compreensão das razões da centralização política. |
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Nome:
Nº Turma: Data:
/08/20 |
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Unidade
Escolar: Colégio Estadual Antonio Oliveira da
Silva/CEAOS postagem: 27/08/20 |
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I-
OBJETO DE CONHECIMENTO: As descobertas científicas e a expansão
marítima; A formação e o funcionamento das monarquias europeias; a lógica da
centralização política e os conflitos na Europa:
II- ATIVIDADES:
copie as questões
1. Complete o texto a seguir, com as palavras do
quadro abaixo, de forma que o texto tenha um sentido correto.
A necessidade da _________________feita por
parte de algumas coroas europeias principalmente nos __________________,
caracterizaram a __________________,
impulsionou __________________ nos materiais e
como eles eram utilizados para instrumentação da ______________. Facilitaram
objetivos como: ______________ e/ou _________________ e
efetuar as trocas comerciais.
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Caminhos
marítimos - expansão marítima - avanços tecnológicos - “Era dos
Descobrimentos” - séculos XV e XVI – navegação - descobrir novos mundos |
2.
Através da
tecnologia desenvolvida para as navegações, tudo aquilo que era apenas visível
a olho nu no céu, passa a ser interpretado e medido detalhadamente como meio de
localização dos navegadores. Ao navegar o homem foi desenvolvendo e aprimorando
os materiais, ultrapassando os seus próprios limites e vencendo os medos. A balestilha,
a carta náutica, as caravelas, a bússola, o quadrante e o astrolábio são alguns
dos instrumentos náuticos ou materiais de apoio, que foram inventados ou
aprimorados, naquele período. Nas imagens a seguir, identifique cada um destes
instrumentos e descubra para que eram utilizados e se possível quem os
inventaram.
Disponível em: https://pt.slideshare.net/khistoria/e1-portugal-pioneiro-na-expanso-europeia Acesso em 13 de ago. de 2020.
3. “Ao navegar o homem foi desenvolvendo e
aprimorando os materiais, ultrapassando os seus próprios limites e vencendo os
medos.” Essa frase refere-se ao momento das grandes navegações. As necessidades
foram surgindo e o homem foi ultrapassando seus limites para solucionar as
questões relacionadas aos seus objetivos. Os instrumentos que você acabou de
identificar foram utilizados naquela época. Se o evento da expansão territorial
fosse hoje, que instrumentos você pensa que seriam utilizados?
4. Para compreender os processos de formação e
consolidação das monarquias, com vistas à compreensão das razões da
centralização política é importante, nessa etapa, ter noção de alguns
conceitos. Os mais importantes estão listados a seguir. Para que você fique
craque nesses conceitos, relacione-os aos seus respectivos significados.
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a) Nação |
( ) Referimo-nos
aos mecanismos de controle político de um governo que rege determinado
território. |
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b) Estado-nação |
( ) Exercício
da autoridade absoluta que um governo deve ter sobre o território. |
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c) Estado |
( ) Esse sentimento está atrelado a um
conjunto de símbolos e convicções vistos como traços representativos de uma
determinada identidade nacional. |
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d) Soberania |
( ) Refere-se
à forma de organização dos governos dos Estados Modernos e às organizações
sociais que se estabeleceram em torno deles. |
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e) Nacionalismo |
( ) É um termo utilizado para se referir a um
grupo de pessoas ou habitantes que compartilha de uma mesma origem étnica, de
um mesmo idioma e de costumes relativamente homogêneos, ou seja, semelhantes
entre os seus pares. |
5. O processo da formação das Monarquias Nacionais
ocorreu de maneira similar nos países europeus, entretanto, em tempos
distintos. Baseado nesta afirmação explique como se deu este processo.
6.
Sobre o contexto histórico da Europa na época da formação das Monarquias Nacionais,
marque (V) para as alternativas verdadeiras e (F) para as alternativas falsas.
a) ( ) crise
do sistema feudal.
b) ( ) o
crescimento demográfico
c) ( ) desenvolvimento
do comércio
d) ( ) Surgimento
da burguesia
e) ( ) o
nascimento de um novo sistema econômico: o capitalismo.
– Responda com base na leitura
a)
do capítulo 5,
páginas 56 até 67 e
b)
do capítulo 8, páginas
94 até 101 – livro didático;
– Devolutiva das atividades de História
para visto e avaliação pelo professor (Hilário):
a) Tire fotos do caderno de História – de
todas as atividades, se possível;
b)
Crie uma pasta de arquivos no drive e anexe as fotos das
atividades/caderno;
c)
Digite seu nome completo:---------------nº:-------- turma:--------;
d) E envie-me
pelo e-mail: prof.hilariohist@gmail.com
e) Até o final deste mês (agosto)
Boa sorte!
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